关于“工业4.0”背景下中职数控专业教学改革的思考

作者：陈俊英

来源：职业, 2020, (18): 75-76.

• 中职学校教学改革
• 数控专业教学
• 工业4.0

为满足"工业4.0"时代和中国制造转型升级的需要,中职学校要进行数控技术应用专业教学的改革,重新定位培养目标,重构课程体系,创新教学模式,培养具有自学能力和创新能力的复合型技能人才。