摘要

互联网时代对电工电子技术课程教学提出了新的挑战和要求,为了培养出既有过硬基本技能,又具有创新能力的高技能人才,文章结合高职教育的特点,提出了改革电工电子技术课程教学的具体策略。

  • 单位
    随州职业技术学院