小学数学是小学课程体系中很重要的一门课程,也是很基础的一门课程,是一门提高学生社会认知能力和运算能力的课程。从身边的日常教学情况来看,随着新课改的不断深入,各学科的教育教学都在积极的创新管理策略,构建多元化的小学数学课堂,从多方面对学生进行基础拔高,可以让学生的学习效率更好地得到提升。在坚持"教师的主导和学生的主体地位"教学理念的前提下,教师要从多方面不断探索适合学生的教学模式,培养学生的数学抽象思维,促进学生的全面发展,为学生的数学发展奠定一个好的根基。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
