摘要

班主任作为学校育人活动开展的主要参与者,工作质量与效率会对教育教学有效性产生直接影响。从目前教育教学发展形势分析,教育信息化已经成为一个发展趋势,为此班主任在开展各项工作时,也应该主动适应时代发展,积极学习现代化信息技术使用方式,借助信息化创新工作方式,提升管理有效性。基于此,本文主要对小学班主任工作信息化开展途径进行研究,仅供参考。