摘要

在教育教学改革日渐深化的今天,高校钢琴集体课教学取得了进一步发展,钢琴集体课作为一种新型键盘课程,是现代科技与传统钢琴教学相结合的产物,在培养学生音乐素养等方面发挥着积极作用。然而,受各种因素的影响,现阶段的高校钢琴课教学质量及效果并不好。因此本文就高校音乐教育钢琴集体课的现状以及其发展方向进行了分析。