小学写字教学存在的问题及对策

作者：王延河

来源：新教育, 2020, (28): 51-52.

<正>汉字是中华民族经过几千年发展传承下来的文化遗产,是形音义的完美结合体,是世界上独一无二的文字。经过历代文人的探索与总结,汉字的书写方法有一整套规则。小学语文课程标准每一学段均对写字教学提出了具体的要求。但是,在教学实践中,写字教学并未得到广大教师的重视。