本文于2016年10月至2016年12月期间连续对西安市某高校教室内的CO2浓度进行实测,通过实验数据分析其变化规律。结果表明:教室内的通风方式、人员停留时间长短、人员密度、教室朝向等因素的变化均会对室内CO2浓度造成影响。监测结果显示,教室内CO2浓度超标严重,最低值为573 ppm,最高值达到4991ppm,超出评价标准值将近4倍。
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