大学物理教学中自主学习能力培养的研究与实践

作者：朱桥; 罗道斌; 刘建科; 周利斌

来源：陕西教育(高教), 2023, (06): 24-26.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2023.06.001

• 大学物理
• 自主学习能力
• 研讨式教学

依据当前大学物理课程教学现状，围绕解决课时紧张、教学方法传统单一、教学过程互动性不强、考核方式局限于知识本身等问题展开研究，提出在大学物理教学中开展研讨式教学的尝试与探索，主要从分组、研讨、汇报和总结四个环节开展教学活动，并改进考核方式，为培养学生自主学习能力起到良好的推动作用。

• 单位
  陕西科技大学