营养健康教育对老年人营养知识、态度与行为的影响

作者：马军印

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (18): 30.

• 营养知识
• 营养健康教育
• 态度
• 行为

目的:探讨营养健康教育对老年人的影响。方法:选取范围的老年人为调查对象,分析老年人接受营养健康教育前后的营养知识、态度与行为变化效果。结果:营养健康教育能够显著改善老年人的营养知识认知情况,改善对营养知识的态度以及自身行为,与干预前相比差异显著,P<0.05。结论:营养健康教育有利于改善老年人的营养知识、态度与行为,适于临床推广。