摘要

在核心素养背景下,图像识读是每个人必备的素养之一。青年阶段是发展图像识读能力的关键时期,因此,加强图像识读素养具有重要意义。针对部分中学生图像识读能力不足的问题,该文从多个方面分析美术核心素养中的图像识读素养。