教育戏剧运用于中职语文阅读教学的实践

作者：刘茂秋; 李让秀

来源：教育科学论坛, 2021, (06): 52-55.

• 教育戏剧
• 中职语文
• 阅读教学

中职语文传统阅读课的形式单一,学生学习积极性不高。在中职语文阅读课堂中加入教育戏剧,激发了学生的阅读兴趣,突破了阅读教学瓶颈,丰富了教学方法。通过游戏导课、定格画面、角色扮演、坐针毡等,在阅读课教学中运用教育戏剧,并采用过程性评价和表现性评价相结合的方式,优化中职语文阅读教学。