浅谈中小学志愿服务的组织与管理

作者：杨明生; 丁志球; 许正田

来源：安徽教育科研, 2020, (04): 93-118.

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中小学是人生观、价值观和世界观形成的关键阶段,在这一阶段对学生进行志愿服务教育,能够较好地培养学生的志愿精神。然而,由于中小学生身份上的特殊性,以其为对象的志愿服务的组织和管理必须有特殊的形式。本文从五个方面探讨中小学志愿服务的组织与管理,供参考。