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摘要
工业4.0背景下,我国正逐渐从快速发展的经济模式转向高质量稳定发展的经历模式,制造业翻开了高端智能化的新篇章。在传统的制造业领域中,高职院校是人才的孵化基地,然而,目前我国高职院校每年培养人才仅500万左右,从产业需求来看,人才培养总量不足且供给结构化失衡。通过对海峡两岸人才培养的现状分析,并对比两岸高职院校人才培养模式,提出了开展本科职业教育的重要意义及办学方向,同时提出了两岸本科职业教育的有机结合模式,有助于构建横向融通、纵向衔接、产教融合、协调一致的人才培养体系,培养高端技术技能型创新人才,支撑工业4.0下智能高端的现代化制造业。
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单位福建卫生职业技术学院
