PDCA循环在胰腺外科住院医师规范化培训教学中的应用

作者：刘坤; 吴河水; 熊炯昕; 崔静; 郭尧; 彭涛^*

来源：高校医学教学研究(电子版), 2021, 11(04): 14-17.

DOI：10.3868/j.issn.2095-1582.2021.04.003

• PDCA循环
• 胰腺外科
• 规范化培训(规培)
• 教学效果

目的探讨PDCA循环法在胰腺外科住院医师规范化培训中的应用价值。方法将52名在胰腺外科进行住院医师规范化培训的医生随机分成2组,研究组采用PDCA循环教学模式进行培训,对照组采用传统教学模式进行培训。比较两组中规培医生出科理论考试成绩、临床技能操作和教学质量的差异性。结果研究组的出科理论考试成绩、临床技能操作成绩和教学质量反馈均明显优于对照组(P < 0.01)。结论 PDCA循环教学法取得更好的教学效果,有助于提高胰腺外科住院医师规范化培训质量。

• 单位
  华中科技大学同济医学院附属协和医院