在课程思政全面实施的背景下,思政课如何与视觉传达设计专业课程有效融合,达到"润物无声"的效果。文章以"包装设计"课程为例,从课程属性、学情分析、融入方法、意义等方面展开综合分析,充分运用问题式学习法,在教师传授知识的同时引导学生认同中国传统文化,树立文化自信;注重创新及知识产权保护,培养正确的价值观。
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