摘要

<正>2020年春季,全国采取延期开学策略应对疫情之危,教育部提出了"停课不停学"的要求,传统课堂教学模式被按下了"暂停键"。"互联网+教育"从幕后走向了台前,承担着停课不停学、成长不延期的历史重任。这就需要我们以改革的精神,抓住契机,探索新型教育教学模式,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。