教学助手是一种依托于信息化技术开发的全新教学软件,在授课领域呈现的教学促进功能十分全面,同时也能够有效地支撑智慧课堂的合理构建。在小学阶段,语文所呈现的学科地位十分突出,以教学助手为支撑开展语文教学具有着十分深远的教学意义,能够保证整个课堂的教学更加高效。鉴于此,本文主要基于教学助手的小学语文教学策略展开合理的分析。