“以赛促创”：高校创新创业人才培养的策略

作者：丁坤

来源：教育理论与实践, 2022, 42(21): 9-12.

• 以赛促创
• 创新创业人才培养
• 育人机制
• 课堂教学
• 学科竞赛
• 实践形式
• 师资队伍

“以赛促创”的创新创业人才培养是当前高校教育改革的一个重要方向，也是实现创新型、技能型高素质人才培养的有效途径。“以赛促创”有利于转变教学模式，提高人才培养质量；激发学生学习兴趣，促进“双创”人才成长；提高教师创新能力，助力“双创”人才发展；推动课堂教学改革，增强人才竞争力。“以赛促创”的创新创业人才培养改革应完善“双创”育人机制，营造“双创”文化氛围；改革课堂教学，创新“双创”教学模式；依托学科竞赛，培养学生“双创”思维；丰富实践形式，提高学生“双创”能力；加强队伍建设，打造“双创”师资队伍，以学科竞赛为载体，提升高校创新创业人才培养质量。

• 单位
  包头师范学院