随着教学水平的提升,传统的教学方法并不能取得最佳的效果,反而对学生的成绩和教师的思路造成影响。为此,在初中政治当中,运用系列的创新教学方法,可以在很大程度上减少教学的阻力,促使学生更好地理解知识,充分运用到实践生活当中。文章针对案例教学法在初中政治教学中的运用展开讨论,并提出合理化建议。
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