新课程改革对小学数学教学提出了新的要求,即除了要教授学生相关的知识,更为重要的是要引导学生运用已掌握的知识解决现实问题,所以在具体教学过程中,教师要将理论教学与实践教学进行有效结合,创建有吸引力的课堂情景,达到切实提高学生数学解题能力的目的。文章主要探讨了小学数学教学中学生解题能力的培养策略。