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摘要
明确学习者的需求是英语毕业论文写作课程设计和组织教学活动的基础。本研究利用问卷和日志调查了英语专业本科生的毕业论文写作需求情况。结果显示,(1)英语专业本科生毕业论文写作需求涉及任务管理策略、语法、词汇、论证技巧和行文结构5个维度;(2)与涉及词汇和语法的语言需求相比,他们对涉及任务管理、论证技巧和行文结构的论文写作内容和结构需求比较大;(3)在英语毕业论文写作总体需求上,不同英语水平和不同汉语写作水平学生没有表现出显著性差异,但在部分写作需求分维度上表现出显著性差异。以上结果为英语毕业论文写作教学和研究提供了启示。
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