微课的内涵及发展前景辨析

作者：黄振宣

来源：中国成人教育, 2015, (10): 124-127.

• 微课
• 内涵
• 发展前景

微课作为教育信息化建设领域的一种新生事物,自诞生之日起,就伴随着各种认可和质疑的声音。正确界定微课的内涵、特征以及发展趋势,厘清学界对微课的各种争议,有利于推动微课在实践中的广泛应用。

• 单位
  广西机电职业技术学院