搭建桥梁：由“节选文”导向“整本书”——以统编版小学语文五年级下册《刷子李》教学为例

作者：程国芹; 成汉平

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (03): 41-43.

<正>统编版教材非常重视学生的课外阅读，总主编温儒敏教授将统编版教材的特点概括为“读书为要”，称“新教材专治不读书、少读书”。统编版教材除了常规的精读课文和略读课文，还将课外阅读纳入教材体系，各册均设置了“快乐读书吧”栏目，一年级“和大人一起读”，中高年级的“资料袋”与“阅读链接”，这些栏目，或介绍作者、作品与写作背景资料，或补充与课文相关的内容或材料，或进行名家名篇导读，将课内阅读延伸到课外。