大学英语“对分课堂”与任务型教学有效结合的实践研究

作者：雷文慧

来源：学园, 2018, (07): 51-52.

• “对分课堂”
• 任务型教学
• 大学英语课堂

本文针对当前大学英语课堂教学模式存在的问题,提出将"对分课堂"和任务型教学相结合,探究这种教学实践模式的应用效果,为应用型本科大学英语教学改革提供新思路和参考依据。

• 单位
  酒泉职业技术学院