随着新课改的不断推进,在小学语文教学中渗透情感教育已经成为提升小学语文教学价值的重要方式,对培养学生语文学习能力,激发学生学习兴趣,拓展学生学习思维意义重大。因此,本文将针对小学语文教学中情感教育的实施策略进行全面分析,为优化小学语文课堂教学提供相关建议。