各种创造技法在教学设计中并不是只能单独使用一种,有时一节课的教学设计可以是多种创造技法的综合应用,或者是同时使用几种创造技法设计一个问题.在教学实践中常用到的创造技法包括比较法、设问法、组合法、联想法、逆向思维法、扩展用途法、转换法、突破定势法、列举法、头脑风暴法等,本文以《滑轮》一节课的教学设计为例说明.
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