在OBE理念指导下,以学生为中心,以成果为导向,通过重构教学目标、教学内容、教学过程和评价体系,对学前英语口语课程进行教学改革。课前通过微课进行每个主题的核心词汇和句型学习,课堂采取问题导向和任务驱动的模式开展课堂活动,课后通过情景剧表演和第二课堂活动等进行知识的拓展。把线上和线下相结合,把知识点和园所实际应用相结合,提升高职学前教育专业学生的英语语言比较优势,增强核心竞争力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
