译林版牛津初中英语8A Unit6 Reading Zhalong——a special place阅读教学

作者：王慧

来源：科普童话, 2018, (02): 64-65.

<正>课例背景:本课例由笔者执教,指导教师是江苏省张家港市教研室的张萍老师。此课在张家港市第十八届中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会名师展示活动中展示,获得一致好评。教学分析1.教学内容分析阅读教学在本单元起着一下几个方面的重要作用。(1)让学生了解有关观鸟的知识,为写作内容做好准备;(2)为完成最后的写作任务在语篇结构布局,句型结构方面提供铺垫;(3)引入本单元将要学习的不定式语法;(4)激发学生保护鸟类的意愿,