摘要

游戏教学模式应用于小学数学教学过程中,不仅可以提升小学生数学学习兴趣,更重要的是可以提升课堂教学效率,进而促进初中生数学学习能力。本次研究通过精心设计游戏教学活动、保证小学生参与游戏的积极性、实现游戏教学过程的有效性等方面提升该模式的教学效率。