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摘要
<正>英语在小学教学中是一个起步阶段,这一阶段的英语教学,主要是要教会学生一些基本的英语常识,掌握一些最基本的英语语言技巧以及口语表达。由于学生本身基础薄弱,传统的平铺直叙式教学难以有效调动学生的学习兴趣,会让学生在理解上产生困难,而故事教学法的运用,则会让英语课堂教学更加灵活生动。一、故事教学法的价值作用对于小学英语课程而言,故事教学法可以体现出多个方面的价值作用。首先,它可以刺激学生产生学习兴趣。故事教学法以故事作为教学载体,贯穿整个课堂,而学生本身对故事又充满兴趣,在故事的刺激下,则更容易参与到课堂学
