随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中道德与法治课程作为初中教育课程体系中的重要学科,也应当积极响应国家的新课改教学号召,顺应时代的发展,打破传统教育理念和应试教育大环境下的固化教学模式,促进学生正确人生观、价值观和道德观念的形成,保障学生的身心健康成长。本文将阐述,初中道德与法治课程培养学生正确三观,树立核心价值的教学意义,并提出几点切实可行的教学策略。
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