怎样为国家培养更多一线高技能人才，助力“中国制造2025”是作为职业教育人要思考的问题。以爱课程平台上的职业教育课程作为研究对象，结合湖北三峡职业技术学院在线精品开放课程——“秒懂数控加工”的建设，通过分析现阶段职业教育数控加工类在线开放精品课程现状，依据课程建设实践，提出课程建设方案，将该课程建设成全新的适合多专业、多层次学习者进行在线学习的开放式课程，并取得一定效果。
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