依托学科优势，将教师科研成果转化为实验教学内容，设计了含稀土配合物光学树脂的制备及表征系列实验教学，同时将该成果转化成虚拟仿真实验教学项目，把具体的实验过程录制成短视频，根据不同稀土元素、有机配体、聚合体系、表征项目选择的排列组合，设计了基于互动视频的闯关式的虚拟仿真实验，此实验有效增加学生前沿性、设计性、综合性训练，激发了学生的主动性，提高了其分析问题、解决问题的能力。
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