打磨教学细节 历练计算思维

作者：张秋蓓

来源：学苑教育, 2020, (25): 79-80.

• 小学数学
• 计算能力
• 培养策略

计算能力是小学生数学能力的重要构成,学生计算能力的高低,直接决定了数学学科学习效果。从加强趣味活动设计、渗透计算规律及计算技巧、开放数学探究学习活动、优化作业内容创设等角度,分析了小学数学教师搭建多元化的数学计算课堂学习平台,启动学生数学计算思维,培养学生计算能力的有效措施。