主题式跨学科融合的实践路径

作者：杜君君

来源：Sichuan Education, 2021, (24): 30-31.

• 主题式教学
• 跨学科
• 融合
• 路径

主题式跨学科融合能有效提升学生素养,向跨学科的知识统整方向发展。本文聚焦主题式教学,着力探索跨学科融合的实践路径:分析教材编排特点,明确学科融合的切入点;选择切实可行的话题,发现学科融合的生长点;开展形式多样的活动,找准学科融合的贯通点;联系课内和课外,建立学科融合的辐射点。