俗话说"万事开头难",好的开头便是成功的一半,课堂教学也是如此,好的课堂导入会为整堂课的顺利进行打下良好的基础。因此,创造性地设计与众不同、吸引学生学习兴趣的课堂导入,便成为教师上新课前首要要解决的问题。成功的导入就要像凤头那样光彩夺目,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的求知欲,起到四两拨千斤的效果。
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