刍议初中体育兴趣化教学的意义与策略

作者：孙生有

来源：知识窗(教师版), 2019, (09): 100.

• 初中体育
• 兴趣化教学
• 意义
• 策略

体育课程不仅能增强学生的身体素质,还能培养学生的兴趣爱好,所以初中体育教师要根据学生的兴趣来制订教学计划。初中生正处于长身体的时候,所以教师要更加注重体育教学效果,增强初中体育课的趣味性,激发学生对体育课的学习兴趣。本文探讨了在初中体育教学中运用兴趣化教学的意义和策略,以期改善初中体育教学质量。