基于学业水平测试下的中职数学课堂教学模式改革研究

作者：黄晓鹏

来源：现代职业教育, 2021, (37): 208-209.

• 中职数学
• 课堂教学
• 改革研究

国家对教育越来越重视,中职教育已成为大家所关注的重点。在中职教学过程中,中职数学作为一门基础学科,对学习专业知识起着非常重要的作用,要想了解学生的情况,就要对其进行水平测试,这是属于标准化的一种考试,它能够对学生所学的知识进行考查。基于学业水平测试考试是对中职院校的一种考验,主要是看中职院校的教学水平以及管理水平,通过这个测试能够进行反思,从而不断地对其进行创新,提升教学质量。针对学业水平测试下的中职数学课堂教学模式改革提出策略,以期帮助教师在教学过程中选择合适的教学方式,提升教学效果,促进学生的全面发展。