摘要

本文调查了大学英语网络模式下学生管理观念和管理策略使用情况,并对部分学生进行管理策略和管理观念的培训。培训结果表明:学生自我管理意识明显增强,初步学会使用管理策略进行自我管理和自我调控,自主学习能力有所提高。