基于表达特征的寓言教学

作者：杨妮萍

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2022, (12): 35-38.

• 小学语文
• 寓言
• 寓言教学
• 表达特征

寓言在教材中占有重要地位。寓言篇幅短小，却承载着深刻的道理，总体上呈现出精辟化、哲理化的表达特征。基于该表达特征，探析寓言的教学思路：可以采用比较文本、联结经验、想象空白、构建图式、分析矛盾冲突等方式。