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摘要
幼儿作为国家未来的发展的希望,对于幼儿的教育必须要加以重视。在幼儿的语言学习关键时期,学前英语教育能够有效的帮助幼儿学习英语知识,学前英语老师的教学水平对于幼儿的语言学习也有着一定程度的影响。而学前英语教育专业学生的专业知识学习直接影响着学前英语的师资力量。因此,为了顺应时代的发展,社会的需求,加强对于学前英语教育专业学生的专业知识培养,以及双语教学技能培训成了高校学前英语教育专业的主要教学任务。本文简单分析了目前学前英语教育专业的教学现状,并提出了有效培训学生双语教学技能的措施。
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单位湖北职业技术学院
