摘要

通过毕业生就业跟踪调查可以了解毕业生的职业生涯发展状况,了解其专业能力及综合素质与行业企业发展的匹配程度,为学校专业设置和教育教学改革提供依据。分析五年制高职院校就业调查工作的现状,发现存在的问题,并从多元化调查体系建设、多维度调查指标设计和信息化调查平台建设三方面对如何开展五年制高职毕业生就业跟踪调查工作提出思路。