关于小学语文阅读教学的策略探析

作者：黄德强

来源：试题与研究, 2020, (29): 16-17.

• 小学语文
• 阅读教学
• 现状分析
• 阅读学习

我国的文化博大精深、源远流长,我们五千年的辉煌历史中有政治、经济、文化以及各种传统艺术,放眼世界,西方的文化著作与典籍也一样十分吸引人,因此,作为小学语文教师,我们应该激发学生的阅读兴趣,让学生爱上阅读,在阅读中感受更多文字带来的魅力,并体会自己的心情,教师可以开展多样的阅读课堂,从不同的方面来提升学生的阅读能力。因此,本文以小学语文为载体,并结合笔者自身实践,对关于小学语文阅读教学的策略探析的这一问题进行一番详细的说明与探讨。