“互联网+教育”背景下机械原理虚拟实验项目开发

作者:刘汉代; 李亚斌; 沈于画; 张思益; 古甜; 张克义; 金胜泽
来源:东华理工大学学报(社会科学版), 2020, 39(04): 395-400.

摘要

为了解决传统实验教学设备不足和实验受时间和地点限制等问题,立足"互联网+教育"的时代背景,利用机械行业中Pro/E、Solidworks等三维软件,并采用Web GL、HTML5、Canvas和Three.js API等工具,开发了机械原理虚拟实验室,实现了在线虚拟实验交互操作、资源共享、交流反馈以及实验管理,进而提高了实验效率和实验教学质量。