运用心理学激发与保持孩子写话动机

作者：陆建芳; 吴智萍

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2018, (02): 41-49.

<正>课程标准要求学生"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"。目的就是让学生对写话有兴趣,促使他们喜欢用文字表达所见所闻所感。课程标准并没有刻意安排写话教材的系统训练,这就给了老师很大的余地,他们可以根据孩子的特点激发写话兴趣,可以有更多的时间让孩子逐步喜欢上文字表达。把握好这一方向对孩子未来写作会有很大帮助。