初中古诗文群文阅读的问题及有效策略

作者：刘波

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (05): 122-124.

• 初中古诗文
• 群文阅读
• 教学策略

"群文阅读"是一种较为新兴的教学方法,本研究通过对初中语文的文言文和古诗词群文阅读的开展,探索构建初中古诗文群文阅读有效教学策略,从而有效提高教学效率,培养学生语文核心素养。

• 单位
  福建教育学院