高职幼教生如何在实习期与指导教师进行口语交际

作者：阮晓莉

来源：山西青年, 2019, (13): 191.

• 实习生
• 指导教师
• 口语交际

如何和指导教师相处,以及如何向老教师学习,让自己快速称为一名合格的新老师,这是我们实习生进入职场学习的第一个课题。首先学生要把握自己的角色定位,其次,注意和指导教师沟通的时机,保持积极主动、虚心踏实的学习态度,另外,还要加强自己的反思和学习能力。