“互联网+”视域下管理会计人才培养路径初探

作者：朱霖

来源：财经界, 2020, (31): 253-254.

DOI：10.19887/j.cnki.cn11-4098/f.2020.31.118

• “互联网+”
• 管理会计
• 人才培养
• 优势
• 措施

随着会计制度的不断完善,企业对于会计人才的需求也在不断的变化。会计这一专业就业面较为广泛,时代的进一步发展也使得各大高校在进行会计人才培训的过程中,不仅仅应当进行理论教学,使得学生具备一定的理论基础。与此同时,也应当提高学生们的实际操作能力,让学生们具备各项实践技能,只有这样才能够迎合市场需求。在"互联网+"背景下对管理会计人才进行培养符合社会主义核心价值观的要求,在满足个人个性化需求的同时,帮助大学生更好地培养个人技能,以适应社会的需求。本文主要论述了高校在管理会计人才培养过程中存在的问题,提出了"互联网+"背景下培养管理会计人才培养的具体措施。

• 单位
  黄淮学院