随着新课程改革的不断深化,以素质教育为核心的教学理念得到了越来越普遍的认可,也逐渐成为了各学科教学工作开展的核心要求,这就要求教师在进行学科知识教学的同时,也要注重对学生核心素养的培养.因此,本文建立在对近年来初中数学学科教学实践工作的深入观察及研究的基础之上,对数学核心素养的培养措施提出了相应的建议.
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