着力三个关键 应对动态生成

作者：仲伟恒

来源：数学教学通讯, 2021, (34): 64-65.

• 小学数学教学
• 动态生成
• 数学核心素养

教学准备、教学活动、教学过程是小学数学教学的三个关键点,教师只有积极做好教学准备,精心预设教学活动,灵活调整教学过程,才能从容应对课堂的动态生成,进而有效地推动教学进程,促使教学效果更好。